Внимание! tula.zachteno.net не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

задания по логике

1. Укажите, какие признаки являются существенными для данных понятий.

Образец:

Грабеж: хищение имущества, открытое, совершено ночью, с применением насилия, в глухом переулке, ограблен гражданин М. в преступлении подозревается К.

Существенные признаки: хищение чужого имущества, открытое. Остальные признаки несущественные.

Учебник: издан в 2008г., автор Я.В.Соколов, книга для обучения, есть схемы и формулы, включает семь глав, твердые переплет красного цвета.

Аристотель: древнегреческий мыслитель, родился в 384 г. до н.э., воспитатель Александра Македонского, основоположник логики, основал в Афинах собственную школу – Ликей.

Столица: место пребывания правительства и правительственных учреждений, расположена на реке Сена, главный город государства, освобожден от немецко-фашистских войск в 1944г., находится в Западной Европе, знаменит памятниками архитектуры и историческими событиями.

2. Укажите какие понятия можно отнести к универсальному, единичному или нулевому (пустому).

Город;

Смоленск;

Живой организм;

Рецидивист, не совершивший ни одного преступления;

Самая высокая гора Кавказа.

3. Определите, какие понятия являются единичными и какие – общими. Укажите собирательные понятия.

Московская область;

Уголовная ответственность;

Военно-Морской Флот России;

Прокуратура;

Самый жаркий месяц года.

4. Определите, какие понятия являются конкретными, какие – абстрактными.

Невесомость;

Предприниматель;

Неравенство;

Работоспособность;

Беззаконие.

5. В упражнение 4 укажите положительные и отрицательные понятия.

6. Определите, какие понятия являются безотносительными, какие – соотносительными.

Суд;

Сосед;

Южная граница государства;

Живая клетка;

Истец.

7. Дайте полную логическую характеристику понятиям: укажите, каким является понятие – единичным или общим, собирательным или несобирательным, абстрактным или конкретным, положительным или отрицательным, безотносительным или соотносительным.

Министерство внутренних Дел Российской Федерации;

Эскадрилья;

Контратака;

Созвездие Гончих Псов;

Любознательность;

Сестра.

8. Определите вид отношений между совместимыми понятиями. Изобразите отношения между ними в круговых схемах (круги Эйлера).

Образец:

Правонарушитель. Несовершеннолетний.

Живой организм. Растение.;

Главный город государства. Столица;

Старший лейтенант. Летчик.

9. К данным ниже понятиям подберите подчиненные и подчиняющиеся понятия. Изобразите отношения между ними в круговых схемах (круги Эйлера).

Образец:

Прокурор.

А –

В –

С –

Учебник;

Огнестрельное оружие;

Государство Азии;

Умышленное преступление;

Городской транспорт.

10. Определите вид отношений между несовместимыми понятиями. Изобразите отношения между ними в круговых схемах (круги Эйлера).

Образец:

Совершеннолетний. Несовершеннолетний.

Законный. Незаконный.

Преступление. Грабеж. Разбой;

Отличник. Неуспевающий.

11. Подберите понятия противоположные и противоречащие данным.

Образец:

Холодный.

Противоположное – горячий. Противоречащее – нехолодный.

Слабый;

Смелый;

Глубокое озеро;

Высокая гора;

Отношение противоречия. А – совершеннолетний. не А – несовершеннолетний. юрист. прокурор; генеральный прокурор;Генеральный прокурор – подчиненное понятие. Юрист – подчиняющее понятие.

Отношение пересечения (перекрещивание).

А –

правонарушитель;

В –

несовершеннолетний.

Добрый человек.

1. Обобщите понятия.

Образец:

Юридическая наука – наука.

Конституция;

Преступление против собственности;

Столица государства;

Холодное оружие;

Офицер.

2. Ограничьте понятия, данные в упражнение 1.

Образец:

Юридическая наука – криминалистика.

3. Разберите определение через род и видовое отличие: укажите определяемое и определяющее понятия, в определяющем понятии – род и видовое отличие.

Образец:

Цилиндр (А) – геометрическое тело (В), образованное вращением прямоугольника вокруг одной стороны (С). А –

Определение – логическая операция, раскрывающая содержание понятия.

Суд – орган государства, рассматривающий гражданские и уголовные дела в соответствии с установленными процессуальными законами.

Российская Федерация есть демократическое правовое федеральное государство с республиканской формой правления.

4. Установите правильность определений. В неправильных определениях укажите нарушенное правило.

Мошенник – человек, занимающийся мошенничеством.

Ветер есть дыхание природы (К.Прутков).

Озеро – это природный водоем в углублениях суши ледникового происхождения.

Преступление – общественно опасное деяние.

Луна не планета.

5. Определите вид деления: по видообразующему признаку или дихотомическое. Укажите делимое понятие, члены деления и основание деления.

Образец:

Преступления (А) подразделяются на преступления небольшой тяжести (В), преступления средней тяжести (С), тяжкие преступления (D) и особо тяжкие преступления (Е).

Леса делятся на лиственные, хвойные и смешанные.

Рефлексы делятся на условные и безусловные.

К оружию массового поражения относятся ядерное, бактериологическое и химическое оружие.

6. Используя диаграммы Эйлера, решите логическую задачу.

Условие:

Студенты третьего курса юридического факультета знакомились с работой различных юридических учреждений. Известно, что в юридической консультации побывало 25 студентов, с работой нотариальной конторы знакомились 30 студентов, а на заседаниях суда присутствовало 28 студентов.

Сколько студентов ознакомились с работой юридических учреждений? если известно, что 16 человек были и в юридической консультации и в нотариальной конторе; 18 человек были в юридической консультации и в суде; а 17 - в нотариальной конторе и в суде; более того, 15 студентов посетили все три места.

7. Даны два понятия: N – «натуральное число»; D – «круглое число». Выполните операции:

а) умножение;

б) сложение;

в) логическую разность N\D;

г) дополнение N до универсума действительных чисел R;

д) деление N по основанию «деление числа на 4».

Запишите результаты операций в виде высказываний или понятий, в логической форме или на языке алгебры множеств.

8. Используя диаграммы Эйлера, решите логическую задачу.

Условие:

На загородную прогулку поехали 92 человека. Бутерброды с колбасой взяли 47 человек, с сыром – 38 человек, с ветчиной – 42 человека. И с сыром и с колбасой – 28 человек, и с колбасой и с ветчиной – 31 человек, и с сыром и с ветчиной – 26 человек. 25 человек взяли с собой бутерброды всех трех видов, а несколько человек вместо бутербродов взяли с собой пирожки. Сколько человек взяли с собой пирожки?

деление по видовому признаку. А – делимое понятие. В,С,D,Е – члены деления, основание деления – характер и степень общественной опасности деяния.определяемое понятия; ВС – определяющее понятие, где В – род, С – видовое отличие.

криминалистика.наука.

Преимущества

✔ 19 лет на рынке ✔

✔ Средний балл 4,8 ✔

✔ Все типы заданий ✔

✔ Лучшие исполнители ✔

✔ Демократичные цены ✔

✔ Заключение договора ✔

✔ Бесплатные доработки ✔

ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ


Услуги

Отзывы

Ангелина Бахтиярова
Заказывала работу на Вашем сайте. В задание нужно было решить кейс-задание и обычные задачи по праву. Всего 9 заданий было. Все ответы были расписаны подробно, даже ссылки на статьи закона были. Задачи приняли с первого раза. Быстро сделали, всего за 2 дня. Спасибо за работу! Буду к Вам обращаться! Надеюсь следующие заказы будут так же быстро и качественно выполняться!'


  • Способы оплаты:

Город: ; Адрес: ул. Каминского, 19А, офис 3; Телефон: 8 (800) 555-51-09; График работы: 10:00 - 19:00 ПН-ПТ
tula.zachteno.net - оказывает консультационную поддержку студентам. Выполненные специалистами сайта задания, не являются готовым научным трудом. Предоставляемая информация носит справочный характер, которая в последствии может использоваться в качестве базы для создания научной работы.
Copyright © «ООО Просвещение» © 1999 - 2021