Внимание! tula.zachteno.net не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

Вопросы к экзамену (самое главное)

Вопросы для подготовки к комплексному экзамену по направлению – Агрохимия и агропочвоведение 1.​ Агрохимический анализ почв с целью оценки их обеспеченности удобрениями и корректировка их доз. 1.​ Агрохимическое обследование почв: цель, задачи, периодичность, перечень обязательных работ. 1.​ Баланс гумуса в почвах и пути регулирования его количества. 1.​ Баланс питательных веществ в общей схеме системы удобрения каждого агроценоза – главный критерий продуктивности культур, состояния и перспектив плодородия почв. 1.​ Балансово-расчетные методы определения доз удобрений, их достоинства и недостатки. 1.​ Бесподстилочный навоз, навозная жижа и стоки. Состав, накопление, хранение и условия эффективного применения. 1.​ Вегетационный опыт: виды, методические требования к программам схемам, методика и техника закладки, проведение и обобщение результатов. 1.​ Виды и типы торфа, их агрохимическая характеристика и ботанический состав. Способы использования в сельском хозяйстве. 1.​ Виды известковых удобрений (твердые и мягкие известковые породы). Использование отходов промышленности для известкования почв. Агротехнические требования к известковым удобрениям. 1.​ Виды поглотительной способности почвы, их роль в питании растений, применении и превращении удобрений. 1.​ Влияние условий внешней среды (концентрации питательного раствора, соотношение макро- и микроэлементов в питательной среде, влажности почвы, аэрации, тепла и света, реакции среды, физиологической реакции солей, почвенных микроорганизмов) на поступление питательных веществ в растения. 1.​ Водные свойства почвы: перечень, виды, возможности регулирования и влияния на агрономическую оценку. 1.​ Дерново-подзолистые почвы: распространение, классификация, состав, свойства и агрономическая характеристика. 1.​ Дерновые почвы: распространение, классификация, состав, свойства и агрономическая характеристика. 1.​ Дерновый почвообразовательный процесс, его природа. 1.​ Емкость поглощения и состав поглощенных катионов в разных почвах. Степень насыщенность почвы основаниями. Буферная способность почвы. 1.​ Задачи, технологические операции и приемы обработки почв – как факторы экологизации территорий. 1.​ Законы научного земледелия, их значение и применение. 1.​ Земельный кадастр. Земельно-оценочная работа в составе государственного земельного кадастра. Качественная оценка земель. 1.​ Значение зеленого удобрения. Сидераты. Приемы выращивания и использования. 1.​ Источники, передвижение, виды и баланс воды в почвах, возможности регулирования водного режима почв. 1.​ Категории и методы составления агропроизводственных группировок, агроэкологическая и экономическая оценка почв. 1.​ Классификация, состав, свойства, превращения в почве и условия эффективного применения азотных удобрений. 1.​ Классификация, состав, свойства, превращения в почве и условия эффективного применения азотных удобрений. 1.​ Классификация, состав, свойства, превращения в почве и условия эффективного применения фосфорных удобрений. 1.​ Классификация, состав, свойства, превращения в почве и условия эффективного применения комплексных удобрений. 1.​ Лугово-черноземные почвы, их образование, классификация, состав, свойства и агрономическая оценка. 1.​ Мероприятия по предотвращению загрязнений растениеводческой продукции нитратами. 1.​ Мероприятия по снижению загрязнения почв тяжелыми металлами и радионуклеидами. 1.​ Методы разработки общей схемы системы удобрения в севообороте для получения плановых уровней продуктивности культур. 1.​ Методы разработки общей схемы системы удобрения в севообороте при ограниченных (заданных, имеющихся) ресурсах минеральных удобрений. 1.​ Механизация обработки почвы как фактор экологизации территорий. 1.​ Минералогический и гранулометрический состав почв: классификация, роль и значение. 1.​ Минеральная часть почвы, её роль в питании растений и трансформации удобрений. 1.​ Насыщение севооборотов ведущими культурами. Примеры. 1.​ Общая схема почвообразовательного процесса и формирования почвенного профиля. 1.​ Определение необходимости известкования и доз извести в зависимости от кислотности и гранулометрического состава почвы, содержания гумуса, вида растений и состава культур севооборота. Способы и сроки внесения известковых удобрений в почву. 1.​ Органическая часть почвы, её роль в питании растений и применении удобрений. 1.​ Органические удобрения как источник элементов питания для растений, их роль в круговороте питательных веществ в земледелии, поддержании и увеличении содержания гумуса, повышения эффективности минеральных удобрений. 1.​ Отношение различных сельскохозяйственных растений и микроорганизмов к реакции почвы. Значение кальция и магния для питания растений. Действие извести на почву и урожай с.-х. культур. 1.​ Отношение растений к условиям питания в разные периоды вегетации, периодичность питания растений. 1.​ Плодородие почвы: понятие, основные показатели и возможности их регулирования. 1.​ Подзолистые почвы: распространение, классификация, состав, свойства и агрономическая характеристика. 1.​ Подзолообразовательный процесс, его природа. 1.​ Подстилочный навоз. Состав, накопление, хранение и условия эффективного применения. 1.​ Показатели и методы определения агрономической и экономической эффективности применения удобрений под отдельные культуры и в севооборотах. 1.​ Полевой опыт: виды, методические требования к программам, схемам методика и техника закладки, проведения и обобщения результатов. 1.​ Почвенно-географическое картографирование территорий: цель, задачи, перечень работ в разные периоды исследований (подготовительный, полевой, камеральный). 1.​ Почвенный воздух: состав, взаимодействие с атмосферой, твердой и жидкой фазами почвы, роль в плодородии и возможности регулирования воздушного режима. 1.​ Почвообразующие севообороты – как фактор экологизации и повышения эффективности земледелия. 1.​ Приемы формирования глубокого плодородного пахотного слоя почвы. 1.​ Принципы, критерии и методы бонитировки почв, их значение в экологизации продукции агроландшафтов и повышении эффективности удобрений. 1.​ Принципы, способы и условия экологизации и растениеводческой продукции. 1.​ Природные факторы ветровой и водной эрозий почв, экологическая и экономическая оценка их и возможности управления ими. 1.​ Причины и способы обязательной коррекции общей схемы системы удобрения каждого агроландшафта в годовых планах применения, роль календарных планов. 1.​ Происхождение и состав минеральной части почвы. 1.​ Промежуточные культуры. Их классификация и роль в севообороте. (Проверенные примеры). 1.​ Птичий помет. Состав, накопление, хранение и условия эффективного применения. 1.​ Пути трансформации азотных, фосфорных, калийных и других соединений в почвах и доступность их растениям. 1.​ Реакция почвы, виды кислотности почвы, роль в питании растений и применение удобрений. 1.​ Роль азота в жизни растений. Особенности питания растений аммонийным и нитратным азотом. Баланс азота в земледелии. 1.​ Роль калия в жизни растений. Содержание калия в урожае отдельных сельскохозяйственных культур. Баланс калия в земледелии. 1.​ Роль макро- и микроэлементов в питании растений. Влияние условий минерального питания на качество урожаев сельскохозяйственных культур. 1.​ Роль севооборота в экологизации и повышении эффективности земледелия. 1.​ Роль фосфора в жизни растений. Поступление фосфора в растения и вынос его с урожаями с.-х. культур. Баланс фосфора в земледелии. 1.​ Серые лесные почвы: распространение, особенности и генезиса, состав, свойства, классификация и агрономическая оценка. 1.​ Система земледелия и её основные части. 1.​ Содержание и соотношения элементов питания в растениях. Биологический и хозяйственный выносы питательных элементов сельскохозяйственными культурами. 1.​ Солончаки, солонцы и солоди: распространение, особенности генезиса, классификация, свойства и возможности окультуривания. 1.​ Структура почвы: виды, основные показатели, факторы, условия и механизмы формирования. 1.​ Тепловые свойства и режимы почвы: перечень, понятия, влияние на процессы почвообразования и питания растений, возможности регулирования в разных почвенно-климатических зонах. 1.​ Технология возделывания зерновых бобовых культур. 1.​ Технология возделывания картофеля. 1.​ Технология возделывания кормовой свеклы. 1.​ Технология возделывания льна – долгунца. 1.​ Технология возделывания озимой пшеницы и озимой ржи. 1.​ Технология возделывания поздних яровых зерновых культур. 1.​ Технология возделывания ранних яровых зерновых культур. 1.​ Технология возделывания сахарной свеклы. 1.​ Факторы жизни растений и их регулирование. 1.​ Факторы и сущность почвообразовательного процесса. 1.​ Физико-механические свойства почв: перечень, возможность регулирования и влияния на агроэкологическую оценку. 1.​ Физические свойства почв: перечень, виды, влияния на агрономическую оценку и возможность регулирования. 1.​ Функции отдельных микроэлементов (бор, медь, марганец, молибден, цинк, кобальт) в растениях, их содержание в почвах. Классификация и условия эффективного применения микроудобрений. 1.​ Химическая мелиорация солонцов. Изменения, вызываемые в почве гипсом. Материалы, применяемые для гипсования почв. Дозы, сроки и способы внесения гипса. 1.​ Черноземообразовательный процесс, его природа. 1.​ Черноземы лесостепной зоны: распространение, классификация, состав, свойства и агрономическая характеристика. 1.​ Черноземы степной зоны: распространение, классификация, состав, свойства и агрономическая характеристика. 1.​ Экологические критерии обоснованности доз и систем удобрений в агроландшафтах разных почвенно-климатических зон. 1.​ Эмпирические методы определения доз удобрений, их достоинства и недостатки.

Преимущества

✔ 19 лет на рынке ✔

✔ Средний балл 4,8 ✔

✔ Все типы заданий ✔

✔ Лучшие исполнители ✔

✔ Демократичные цены ✔

✔ Заключение договора ✔

✔ Бесплатные доработки ✔

ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ


Услуги

Отзывы

Ангелина Бахтиярова
Заказывала работу на Вашем сайте. В задание нужно было решить кейс-задание и обычные задачи по праву. Всего 9 заданий было. Все ответы были расписаны подробно, даже ссылки на статьи закона были. Задачи приняли с первого раза. Быстро сделали, всего за 2 дня. Спасибо за работу! Буду к Вам обращаться! Надеюсь следующие заказы будут так же быстро и качественно выполняться!'


  • Способы оплаты:

Город: ; Адрес: ул. Каминского, 19А, офис 3; Телефон: 8 (800) 555-51-09; График работы: 10:00 - 19:00 ПН-ПТ
tula.zachteno.net - оказывает консультационную поддержку студентам. Выполненные специалистами сайта задания, не являются готовым научным трудом. Предоставляемая информация носит справочный характер, которая в последствии может использоваться в качестве базы для создания научной работы.
Copyright © «ООО Просвещение» © 1999 - 2025