карточка №6

Контрольная карточка №6 I. Дайте определение следующим категориям и ответьте на вопросы: 1. Потребности. 2. Фондоотдача. 3. Каковы альтернативные издержки Вашей учебы в ТулГУ? 4. Объясните взаимосвязь: безграничные потребности → ограниченные ресурсы → структура экономики. II. Задачи и упражнения: 1. Укажите основной элемент в структуре трудовой мотивации Константина Левина, одного из главных героев романа Л.Толстого "Анна Каренина". Что определяет структуру трудовой мотивации? "Надо только упорно идти к своей цели, и я добьюсь своего, - думал Левин, - а работать и трудиться есть из-за чего. Это дело не мое личное, а тут вопрос об общем благе. Все хозяйство, главное - положение всего народа, совершенно должно измениться. Вместо бедности - общее богатство, довольство; вместо вражды - согласие и связь интересов. Одним словом, революция, бескровная, но величайшая революция, сначала в маленьком кругу нашего уезда, потом губернии, России, всего мира. Потому что мысль справедливая не может не быть плодотворна. Да, это цель, из-за которой стоит работать". 2. Какие ресурсы выполняют ведущую роль в: а) доиндустриальном производстве; б) в индустриальном производстве; в) а постиндустриальной экономике? 1) земля и труд, 2) капитал, 3) человеческий капитал и предпринимательский , 4) информация. Приведите примеры. талант, 3. Используя данные о производственных альтернативах выпуска компьютеров и телевизоров, изобразите кривую производственных возможностей. Рассчитайте альтернативные издержки: а) увеличения выпуска телевизоров от 0 до 20 тыс. ед.; б) увеличения выпуска компьютеров с 5 до 9 тыс. ед. Сформулируйте полные ответы.