2 карточка по экономической теории

I. Дайте определение следующим категориям и ответьте на вопросы: 1. Экономический закон. 2. Альтернативные издержки. 3. Назовите функции экономической теории. Приведите примеры. 4. Какими ресурсами богата Россия? II. Задачи и упражнения: 1. В приведенном отрывке из повести "Молох" А.И. Куприна укажите конкретные виды а) трудовых ресурсов, б) капитальных ресурсов. Какой вид ресурса является ведущим? Почему? «То и дело худые, цепкие руки набирали полную лопатку угля и затем быстрым, ловким движением всовывали его в раскрытое пылающее жерло. Двое других рабочих стояли наверху и, также не останавливаясь ни на мгновение, сбрасывали вниз все новые и новые кучи угля, который громадными черными валами возвышался вокруг котельного отделения... Казалось, какая-то сверхъестественная сила приковала их на всю жизнь к этим разверстым пастям, и они, под страхом ужасной смерти, должны были без устали кормить и кормить ненасытное, прожорливое чудовище ...» 2. Изобразите при помощи учебной модели «Кривая производственных возможностей» состояние экономики: а) России в 1990-е гг., б) США в годы второй мировой войны. 3. Проанализируйте данные о потреблении основных продуктов питания в Тульской области (на душу населения, кг в год). Сделайте выводы.